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-小菜园种植记-

前篇

陶行知说：“必须以大自然为您的生物园，才会有丰富的收获”。《指南》也指出：幼儿有着与生俱来与大自然亲近感，幼儿在大自然中学习是一件有趣的事。

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种什么？

秋天到了，小菜园里可以种什么？我们进行了谈话活动，孩子们七嘴八舌的开始讨论了。有的说可以种花，有的说可以种蒜，有的说白菜。到底秋天可以种什么呢？还有我最想要种什么呢？老师和家里的爸爸妈妈进行了线上讨论。小朋友们则是在园进行了集体讨论！

线上讨论

集体讨论

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确定种植蔬菜

经过讨论，我们发现秋季可以种植的蔬菜有大蒜、洋葱、白菜、红根菠菜、萝卜。。。孩子们说：我们种洋葱，吃洋葱对身体好。也有的孩子说：我们种菠菜，菠菜吃了也对身体好，不生病。

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种植计划

老师结合与孩子和家长的讨论，

制定了种植计划。

为我们的小菜园种植打好了基础。

种植知多少

翻土的作用：有利于植物的根吸收氧气，进行呼吸作用，放出的能量可用于根吸收土壤中的无机盐，从而有利于植物的生长。有利于植物的根吸收氧气，进行呼吸作用，放出的能量可用于根吸收土壤中的无机盐，从而有利于植物的生长。

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种植前准备

了解到种植蔬菜对土壤有一定的要求，菜地土壤应考虑到土壤质地菜地的土壤质地选择主要考虑质地的结构及其理化性质是否能够满足蔬菜生长发育的要求。一般来说，富有团粒结构的土壤质地具有较好的保肥、保水和通气性能，最适于蔬菜的生长发育。所以选择砂质土、壤土、黏质土种植蔬菜较为适宜。

我们每个班的家长志愿者大力支持与配合，积极地为孩子们做好种植前的准备工作。

家长志愿者团队

充分发挥资源，枯树再利用。

瞧！爸爸们已经汗流浃背，为他们点赞。

宝贝的姥爷主动请缨，带领着家长们搜集运输土壤资源！

最美的样子，宝贝们要记住哟。

女汉子，你们是最棒的！

我们是专业的！

家长志愿者和老师，一直忙碌到太阳下山，通过手机的光亮完成最后的搭建，为你们鼓掌呐喊，你们最优秀。

户外大变样

在家长志愿者和老师的共同努力下，

我们的幼儿园户外大变样，孩子们玩的更加开心了，

宝贝们在幼儿园的每一天都很快乐。

感谢您，最可爱的家长志愿者们！我们为拥有这样的家长群体而感到骄傲和自豪！愿在新的学期里我们共同携手努力，呵护孩子们健康快乐成长！祝各位工作顺利，阖家幸福！

期待接下来的种植之旅

种植不仅仅是孩子们对于植物知识的积累，也是孩子们去沟通交往等学习能力的发展，更重要的是孩子们完全成为种植的主人，从开始便能积极的投入情感。种植活动开展的关键是孩子们在这个过程中，可以获得那些学习的品质以及能力的发展。

编辑

栾雅珊

审核

丁淑媛

摄影

李媛媛

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